خانه » طلیعت رافعی

طلیعت رافعی

خانم رافعی دارای مدرک کارشناس ارشد روانشناسی. روانشناس خانواده و مشاور کودکان استثنایی در صدای زندگی. مولف کتاب های اتیسم، ارزیابى ودرمان ،۱۳۸۸ چاپ سوم (حائز رتبه اول جشنواره کتاب معلولین) ، راهنمایی برای مربیان و والدین کودکان مبتلا به اتیسم ، انتشارات دانژه ۱۳۹۱ – حرکت هاى موزون (موسیقى درمانى ) براى کودکان ،چاپ سوم، انتشارات دانژه ۱۳۸۷ – یادگیرى عمل اصلى ضرب درریاضیات به کمک تداعى کننده ها،۱۳۷۹، مشهد، نشر نوید دانش طوس – تحلیلى بر روانشناسى زن دز ازدواج موقت ۱۳۸۴ انتشارات دانژه. جهت رزرو نوبت و هماهنگی با شماره 88583543-021 تماس بگیرید.

نکته هایی برای همسران – بهبود روابط خانواده ها

نکته هایی برای همسران

بیست و پنج اردیبهشت را بهانه ای کردم تا نکاتی هر چند به ظاهر ساده ولی بسیار مهم را به همسران که ساختار روانی، عاطفی، اجتماعی و اقتصادی خانواده را پایه ریزی می کنند یاد آوری نمایم.  اگر چه نزد مشاورین خانواده و یا زوج درمانگران، متداول نیست، مستقیم و بدون واسطه اقدام به اراءه راهکار به همسران نمایند، بلکه درمانگرسعی می کند طی جلسات متعدد، و با کمک گرفتن از رویکردهای علمی مختلف و گزارش همسران، به آسیب شناسی دقیق مشکل، و حل مسءله بپردازد. اما نگارنده، با توجه به بهره برداری گسترده مردم از فضای مجازی، و با تکیه بر تجارب مشاوره ای گسترده در حوزه خانواده، و  همسران، با این امید که ممکن است اندکی موثر افتد، صرفا به بیان توصیه هایی قناعت کرده است.

ادامه نوشته »

اختلال تقص توجه بیش فعالی در کودکان و راهکارهای درمانی آن

اختلال تقص توجه بیش فعالی

میلیون ها کودک در سراسر جهان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی که معروف به اختلال ADHD است، می باشند. شاید به جرات بتوان گفت نزدیک به نیمی از کودکانی که به مراکز بالینی، مراکز مشاوره، بیمارستان ها و مطب روان پزشکان مراجعه می کنند مبتلا به این اختلال می باشد. میزان شیوع آن حدود ۲ تا ۴ درصد …

ادامه نوشته »

تحلیلی بر فیلم “فروشنده” اثر اصغر فرهادی

تحلیلی بر فیلم "فروشنده" اثر اصغر فرهادی

بشنوید ای دوستان، این داستان خود حقیقت نقد حال ماست آن فیلم "فروشنده" به کارگردانی و نویسندگی استادانه اصغر فرهادی، را نمی توان ففط روایت یک داستان دانست. فیلم در لایه های عمیقش، از درون مایه فرهنگی - اجتماعی بسیاری برخوردار است. سکانس ها انعکاس دهنده ویژگی های فرهنگی اجتماعی هست که بر تعاملات آدم ها در یک جامعه بسته، محدود، قالبی و کلیشه ای سایه افکنده است. از همان آغاز، تماشاگر با نماهای بسته، تاریک یا خاکستری و ضمخت مواجه است. نماهایی چون آپارتمان های درهم لولیده شده، دیوارهای چرکین و بلند، حصارهای فلزی، راه پله ها و معابر تنگ، درها و پنجره های فلزی که حتی، آن زمان که برای تنفس گشوده می شوند، باز در مقابلشان تنها دیوار و حصار و فولاد می بینی. همه چیز شکل و بعد و قالب دارد. اندازه ها یا عرض دارند و یا طول، و این می تواند روان انسان را آزار بدهد. مهربانیها، عشق و همدلی در سایه این حصارها ی تنگ، گویا دیگر به نظر نمی آید. پشت بام خانه ها که سقف تنفس و آزادی هر خانه ایست، به اندازه کف، شلوغ و درهم و برهم هست. گویا در اینجا آزادی، سقفش، به اندازه کفش، فضایی برای تنفس ندارد.

ادامه نوشته »

برخی راهکارهای فوری آماده کردن کودک برای ورود به مدرسه

در مقاله قبلی در مورد ترس و اضطراب کودکانی که برای اولین بار به کلاس می روند ، صحبت کرده و دلایل آن را توضیح دادیم. در ادامه به راهکارهای فوری آماده کردن کودک برای ورود به مدرسه میپردازیم :

ادامه نوشته »